Estudiantes del CENT 35 de Río Grande realizarán este viernes en sus dos sedes (Colón 751 y Mosconi 655) de esta ciudad, su muestra anual a la que han denominado ‘Una tarde juntos’. La invitación es abierta a toda la comunidad que puede asistir a la exposición de lo aprendido por los alumnos.
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Desde el SUTEF advirtieron sobre el recorte en el presupuesto educativo de la provincia. Aseguraron que mientras el presupuesto de la provincia creció tres veces en los últimos años, en la actualidad hay menos fondos y “126.000 horas menos presupuestadas en educación”. Dicen que “del análisis del presupuesto se desprende que hay un ajuste aplicado en la provincia, especialmente en el sistema educativo”.
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La gobernadora Rosana Bertone hizo entrega este lunes al CAAD de Río Grande, un terreno de 3.466 metros cuadrados ubicado en la Margen Sur que será destinado a la construcción de un gimnasio, y un aporte no reembolsable para la Cooperadora Amigos del CAAD, en el marco del programa “Tierra de Unión”, que fue destinado a la compra de materiales.
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La gobernadora Rosana Bertone encabezó este lunes el acto de entrega de materiales a distintas instituciones educativas de la ciudad de Río Grande. Algunos de los elementos que recibieron el colegio José Padre Zink, el CENT 35, la Misión Salesiana, el René Favaloro, las escuelas 2, 20, 26 y 27, Antártida Argentina y el Jardín 22 fueron computadoras, cámaras de fotos, equipos de audio, y equipamiento para laboratorio.
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Una docena de trabajadores auxiliares administrativos de la educación dieron una conferencia de prensa, acompañados por la secretaria Adjunta del SUTEF, Verónica Andino. Allí se refirieron al despido que los afectó y relataron las características de los cargos que ocupaban. Dijeron que les sugirieron la posibilidad de otorgar planes RedSol a quienes quedaron sin ningún cargo. Aquellos que quedaron solo con un cargo tendrán un ingreso que apenas superará los 13 mil pesos mensuales. Reclaman analizar la situación y buscar una salida en el ámbito de paritarias.
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A través de Resolución del Ministerio de Educación, se regularizó la situación de unos 288 docentes que se encontraban trabajando en el sistema educativo sin ninguna norma legal que lo avalara, algunos desde hace más de 20 años. Al mismo tiempo está en proceso la regularización de más de 20 auxiliares administrativos que se encontraban bajo la figura de suplentes, que sólo es válida en el escalafón docente pero no para personal administrativo.
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