Mes: abril 2018

En junio comenzará a operar la nueva planta para la faena de cerdos en Río Grande

Actualidad, Destacado, Municipal

La secretaria de Producción y Ambiente del Municipio de Río Grande, Sonia Castiglione, explicó que realizamos una inversión total de ocho millones de pesos para la planta de faena de cerdos. Afirmó que “el matadero es un área de desarrollo pecuario”. Resaltó que “comenzará a funcionar en el mes de junio”. También remarcó que tendrá una capacidad de faena de “cuarenta cerdos diarios, y doscientos semanales”. Además subrayó que en la “actualidad el matarife local tiene el 80% de la faena de los bovinos a nivel provincial, y el 20% de ovinos”.

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“La intención es tender al asociativismo entre todos los productores”

Actualidad

El nuevo presidente de la Sociedad Rural, Fernando Glubich, planteó como primer paso en la nueva conducción la convocatoria a una mesa de diálogo, y encaminarse hacia el asociativismo. Pedirán políticas activas del Estado, para acompañar a los productores primarios, ante la necesidad de incorporar tecnología y aumentar la producción. Entre los principales problemas, siguen reclamando acciones concretas contra los perros asilvestrados, y también hubo un llamado de atención ante “el avance sobre la propiedad privada”, con la ley de expropiación a tierras de las estancias Harberton y Túnel.

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Arcando propicia recuperar oficios perdidos

Provincial

El vicegobernador de la provincia, Juan Carlos Arcando, recorrió las instalaciones del Centro Educativo y de Formación Laboral “Dr. Manuel Belgrano” ubicado en la Margen Sur de Río Grande. «Tenemos desde lo educativo como uno de sus ejes prioritarios el fortalecimiento de la educación al servicio de los fueguinos, por eso, la educación de jóvenes y adultos es una de nuestras líneas de gestión”, dijo el mandatario provincial.

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Docentes privados con gremio propio

Actualidad

Integrantes del Sindicato Argentino de Docentes Privados confirmaron que tanto el gremio como la obra social se instalan en toda la provincia. Dicen que representan “no solo a quienes se desempeñan en instituciones educativas formales, sino también a docentes de institutos de idiomas, jardines maternales; en una cobertura que es bastante amplia”.

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