La decisión de los docentes tendría el acompañamiento de los rectores, que reclaman pagos adeudados “desde febrero”, dijo Juan José Castellucci. De no cambiar el escenario, no comenzarían las clases en el segundo cuatrimestre en todas las universidades del país. Además, expuso el perjuicio por la caída de convenios, que no es significativo en el caso de Tierra del Fuego, pero para la UBA representa “el 40 ó 50% del presupuesto”.
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Así lo confirmó el ministro de Educación, profesor Diego Romero, quien destacó además como positivo el primer cuatrimestre del año y espera que se repita en el segundo tramo del año.
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Este sábado, en Tolhuin, se realizó el Congreso Provincial de delegados y delegadas del SUTEF, con la participación de representantes de las instituciones de las tres ciudades. Entre otras resoluciones se decidió “terminar de definir la modalidad de la medida de fuerza en los plenarios de seccionales del día jueves 12 de julio”.
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Los parlamentarios integrantes de las Comisiones de Educación (4) y Salud Pública (5) analizaron el asunto N° 101/18, proyecto de ley de Educación Emocional, que impulsa el bloque del Movimiento Popular Fueguino (MPF)a través de la legisladora Cristina Boyadjián. La reunión contó con la presencia del licenciado Lucas Malaisi, autor de un proyecto de ley que incorpora a la educación emocional en toda la currícula escolar del sistema educativo, a fin de promover la salud pública a partir del fortalecimiento de la educación.
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La Comisión de Discapacidad de la CTA Autónoma repudió la publicación que una docente hizo en su muro de Facebook, refiriéndose a la escritura de un alumno. En el comentario, de manera despectiva, se decía que se estaba “gestionando el pase” a la Escuela Especial Kayú Chenen”, por la forma de escribir del niño. Luego se viralizó una carta, que distribuyó la misma comisión, donde un padre se refiere a la actitud discriminadora de la docente.
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En el marco de los encuentros preparatorios para el 1er. Congreso Internacional “Educación e Inclusión desde el Sur” que se realizará en el mes de octubre, el próximo 6 y 7 de julio se realizará una conferencia abierta destinada a docentes, autoridades y estudiantes de carreras de formación docente.
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