Las y los profesionales que integran los equipos interdisciplinarios del Gabinete de Psicopedagogía y Asistencia al Escolar, dirigieron una “Carta abierta a la comunidad”. En ella se refieren al rol que desempeñan desde los mencionados equipos, y advierten sobre una “situación de vulnerabilidad institucional y laboral” que padecen. Además, denuncian que “La suspensión del pago correspondiente al ítem “Ayuda Material Didáctico” no constituye un mero retraso administrativo: representa un recorte encubierto que afecta directamente nuestras condiciones de trabajo y compromete el sostenimiento de los espacios de acompañamiento”. Río Grande – La carta comienza señalando que “las y los profesionales que integramos los equipos interdisciplinarios del Gabinete de Psicopedagogía y Asistencia al Escolar manifestamos nuestra profunda preocupación y denunciamos la situación
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