Docentes paran y se movilizan hoy

El Congreso Provincial de Delegados y Delegadas del SUTEF votó paro provincial con movilización para la jornada de hoy. Entre las consignas planteadas están “Jubilación con 25 años de servicio docentes sin límite de edad. Cálculo del haber jubilatorio con los 24 mejores sueldos consecutivos de los últimos 10 años. 82% real y móvil. Todos los cargos del escalafón docente considerados frente a grupo”, puntualizaron desde el sindicato docente.

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El SUTEF fue convocado a reunión de Comisión de la Legislatura

Para el miércoles 3 de agosto fueron citados los dirigentes del SUTEF a la Legislatura Provincial, para debatir sobre el Asunto 227/21, Anteproyecto del Régimen Diferencial de Jubilaciones para el personal Docente de la provincia de Tierra del Fuego AIAS, presentado por el propio gremio. La iniciativa de reformar el régimen previsional del sector viene generando diferentes posturas.

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El Gobierno nacional hará el aporte del 80% y el resto lo pondrá la provincia

El Secretario de Educación de la provincia informó sobre la implementación de la hora adicional, anunciada en la reunión del Consejo Federal en Tierra del Fuego, y afirmó que el trabajo está avanzado porque varias instituciones vienen aplicando la jornada extendida. Respecto del financiamiento para cubrir la diferencia salarial para los docentes, dijo que la nación aportará el 80%, y el 20% restante lo completa la provincia. Aclaró que este aporte solamente cubre a las escuelas de gestión pública. La hora extra tendrá como objetivo fortalecer las áreas de Matemática y Lengua.

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Tierra del Fuego adhiere a la implementación de una hora más de clase por día

El gobernador Gustavo Melella, junto con la ministra de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, Analía Cubino, y su par de Nación Jaime Perczyk, firmaron el convenio “Una Hora Más de Clase”, que establece la implementación de jornada extendida en los establecimientos educativos de la provincia. La ampliación horaria será destinada prioritariamente al fortalecimiento de la producción escrita; la comprensión lectora y la alfabetización matemática y científica.

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