El Gobierno de la provincia, continúa con las mesas de debate en las instituciones educativas de todos los niveles y modalidades provinciales, en el marco del proceso de la Transformación Educativa, de esta manera el Ministerio de Educación busca escuchar a la comunidad docente y replantear el qué, cómo y para qué se enseña, en la búsqueda de aportes para dar inicio a esta transformación. Río Grande.- Entre los temas destacados, las y los docentes mencionaron la importancia de la regionalización, el sentido de pertenencia, la identidad fueguina, la diversidad, la inclusión, la infraestructura, rever los diseños curriculares y la transformación social en cuanto al compromiso de las familias y los valores. La docente de Tolhuin, María Luisa Romano, consideró
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