“Los chicos terminan pagando los platos rotos por la falta de acuerdo entre el Gobierno y el gremio”

Cristian Espínola, referente de los padres autoconvocados de la localidad de Tolhuin, analizó la compleja realidad educativa provincial y advirtió sobre el deterioro edilicio de los establecimientos escolares. Ante la continua pérdida de días de clase por el diferendo salarial, anunció la presentación de una nota formal ante el Ministerio de Educación para que la comunidad de padres sea integrada de manera urgente a las mesas de discusión y paritarias. Tolhuin – En el marco de un extendido conflicto entre el Poder Ejecutivo provincial y el sector docente que paraliza el dictado normal de clases en Tierra del Fuego, la comunidad educativa de Tolhuin atraviesa momentos de profunda incertidumbre. En diálogo con Radio Provincia, Cristian Espínola, integrante del grupo de

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ATE presiona por la apertura de la mesa salarial

En el marco de una marcada expectativa gremial por el llamado a paritarias estatales en Tierra del Fuego, el sindicato formalizó los pedidos administrativos para reanudar el diálogo salarial. Desde la conducción sindical remarcan la urgencia de discutir aumentos mes a mes ante la pérdida del poder adquisitivo y el desfasaje inflacionario respecto del costo de vida en la provincia. Ante el complejo escenario económico provincial y la dependencia de fondos nacionales, la dirigencia sindical confía en evitar incrementos por decreto mediante la negociación colectiva. Río Grande – Durante esta semana, en la sede sindical de ATE Río Grande, el secretario de Finanzas de la entidad gremial repasó la compleja coyuntura por la que atraviesan los trabajadores estatales fueguinos y

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Ex funcionarios y especialistas técnicos expondrán ante la Comisión Investigadora

En el marco de las actuaciones que lleva adelante el Poder Legislativo sobre el emplazamiento y funcionamiento del radar inglés en la provincia, la Comisión Especial Investigadora convocó a una nueva reunión para el jueves 20 de agosto a las 12 h. Ushuaia.- ​Para esta nueva instancia de testimonios, fueron formalmente citados el expresidente de la Dirección Provincial de Energía (DPE), ing. Juan Mancini Loiacono; el exsecretario de Energía de la provincia, Moisés Solorza; y el exjefe de la Estación Astronómica de Río Grande (EARG), José Luis Hormaechea, quienes brindarán precisiones técnicas e institucionales vinculadas a la actuación de sus respectivas áreas en torno al caso. Desde la Presidencia de la Comisión Especial reafirmaron el compromiso institucional de avanzar con

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“Tenemos que garantizar que haya clases en el marco de la situación que vivimos”

La legisladora presentó un proyecto que propone garantizar un 75% del servicio educativo durante las medidas de fuerza y crear un registro público sobre los días efectivos de clase. Cuestionó al Gobierno provincial por permitir que el conflicto docente escalara hasta la tercera semana de paro por tiempo indeterminado y reclamó mayor transparencia sobre las jornadas perdidas y su recuperación. También apuntó contra la falta de inversión en infraestructura escolar y anticipó una nueva citación al ministro jefe de Gabinete, Jorge Canals. Río Grande. -La legisladora fueguina Natalia Gracianía cuestionó la manera en que el Gobierno provincial abordó el conflicto docente y sostuvo que la situación actual podría haberse evitado mediante un diálogo anticipado. Sus declaraciones se produjeron en el

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“Costuras que Transforman”

Fundación Mirgor y la Escuela de Emprendedores del Municipio de Río Grande pusieron en marcha una capacitación de tres meses destinada a personas con conocimientos previos de costura. La propuesta permitirá perfeccionar técnicas y manejo de máquinas, reutilizar materiales textiles en desuso y convertir el aprendizaje en una acción solidaria: la totalidad de los productos confeccionados tendrá como destino instituciones públicas de la ciudad. Río Grande.- Un total de 60 personas comenzaron a participar de “Costuras que Transforman”, una propuesta impulsada conjuntamente por Fundación Mirgor y la Escuela de Emprendedores del Municipio de Río Grande, que combina capacitación técnica, reutilización de materiales y compromiso comunitario. La iniciativa tendrá una duración de tres meses y está dirigida a personas que ya

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El Municipio capacita a sus equipos para seguir acompañando a las infancias

Por el Mes de las Infancias, el Centro Municipal de las Infancias lleva adelante charlas y capacitaciones destinadas a talleristas, equipos municipales y familias, con el objetivo de brindar herramientas concretas para abordar espacios accesibles, seguros e inclusivos en pos de seguir generando entornos accesibles para las infancias y adolescencias que presentan desafíos en su desarrollo. Río Grande. -En el marco del Mes de las Infancias, el equipo interdisciplinario del Centro Municipal de las Infancias llevó adelante diversas acciones de capacitación y sensibilización a quienes acompañan, cuidan y trabajan con niñas, niños y adolescentes en los distintos espacios municipales. La propuesta se enmarca en una perspectiva de políticas públicas orientadas a la promoción del desarrollo integral, la inclusión y participación

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